3月24日下午，中共三亿在线客服委员会理论学习中心组进行2025年第二次集体学习，专题学习习近平总书记考察云南重要讲话精神和习近平总书记关于教育的重要论述及全国两会精神，围绕一体推进教育发展、科技创新、人才培养，以高质量履职推进学校内涵式发展进行学习研讨。

党委书记罗进忠主持学习活动，党委副书记、校长伍星作主题发言。校党委班子其他成员参加学习，各直属学院党政主要领导列席，各直属学院行政负责人分别作交流发言。

会议集中学习了习近平同志在参加十四届全国人大三次会议江苏代表团审议时的讲话，习近平同志在参加全国政协十四届三次会议民盟、民进和教育界委员联组会时的讲话，习近平在云南考察时的重要讲话精神，李强总理在第十四届全国人民代表大会第三次会议上所作的《政府工作报告》及全国、全省教育大会精神等。会议还传达学习了3月21日下午云南省领导干部会议精神。

罗进忠在作学习总结时指出，本次学习既有对习近平总书记关于教育重要论述和党中央国务院一体推进教育发展、科技创新、人才培养安排部署的学习体会和研讨，有对习近平总书记到云南考察时的重要讲话的学习和思考，还有校情与国情、省情及各办学地具体情况相结合的思考和部署，聚焦主题、重点突出。

罗进忠强调，全校师生要以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，锚定建设特色鲜明的高水平应用型大学目标，奋力书写服务滇西振兴、支撑国家战略的“滇应大答卷”，以优异成绩办好人民满意的大学。一要牢记嘱托、感恩奋进，全校上下要迅速掀起学习宣传贯彻热潮，切实把思想和行动统一到习近平总书记考察云南重要讲话重要指示精神上来，以实干实绩坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。二要提高政治站位，以立德树人为根本，筑牢为党育人、为国育才的使命担当，为云南做强做优做大资源型产业，培养一批又一批技术技能型人才，切切实实把习近平总书记的要求贯彻落实好。三要深化产教融合，以服务地方为宗旨，打造服务滇西振兴的创新引擎，为边疆民族地区共同富裕注入滇西大动能。四要坚持问题导向，以合格评估为契机，构建高质量发展的长效机制，全面提升办学质量。同时，要加强统筹谋划，做好“十四五”规划总结、收官工作，科学谋篇编制“十五五”规划，为学校跨越式内涵式发展打牢基础。

‌ 伍星在主题发言中指出，习近平总书记关于教育的重要论述和《政府工作报告》关于“深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑”的安排部署，为我们如何培养应用型、技术技能型人才提供了根本遵循。全校上下要提高政治站位，深刻把握新时代教育、科技、人才一体推进的战略意义‌，把“为党育人、为国育才”的初心使命转化为服务滇西、乃至云南省高质量发展的生动实践。要坚持党建引领，以强化理论武装、强化组织赋能、强化从严治党，筑牢办学治校根基。

‌伍星强调，针对学校当前存在的师资力量与教学资源不足、实践教学环节薄弱、管理机制不健全等问题，一要准确把握办学定位与特色发展的关系。通过优化学科专业集群、深化“双师型”师资建设、创新应用型人才培养模式，形成“教学-科研-服务”特色体系，着力培育兼具专业素养、家国情怀的复合型技术人才，走出一条服务滇西发展、彰显中国特色的应用型高校建设新路径。二要准确把握培养人才和满足社会需要的关系。要紧扣产教协同育人主线，立足应用型定位，以产业需求重构学科生态，围绕云南新兴产业集群，实施专业集群对接工程，构建“产业链需求牵引、教学链精准供给、创新链双向赋能”的应用型人才培养体系。三要准确把握学科和专业的关系。要锚定新质生产力发展，以“数智赋能、集群发展”重构学科生态，实现专业布局与高质量发展同频共振。四要准确把握专职教师与兼职教师的关系。构建“专兼协同、双师赋能”师资生态，为应用型人才培养提供复合型师资支撑。五要准确把握教学和科研的关系。要锚定应用型人才培养目标，构建“教学-科研-产业”协同育人体系，形成教学支撑科研反哺、产业需求牵引教育供给的双向赋能机制，全面服务区域新质生产力培育。

伍星要求，站在“十四五”规划收官与“十五五”规划谋篇的交汇点上，站在本科教学工作合格评估的攻坚冲刺之际，全体教职员工，特别是党员干部，要锤炼过硬政治素质、锤炼过硬能力本领、锤炼狠抓落实水平，以钉钉子精神，努力提升工作能力，以过硬的能力将深化改革的各项举措落到实处，努力在创建一流应用型大学方面走在前列，扎根中国大地建设引领西部、辐射南亚东南亚的国内一流应用技术大学，为在中国式现代化进程中开创云南发展新局面贡献滇西大力量。